penerapan model pembelajaran matematika berbasis portofolio (portofolio based learning) | Contoh Skripsi

Contoh Skripsi

Penulis : -

Kode     :178

Judul     :  Penerapan Model Pembelajaran Matematika Berbasis Portofolio (Portofolio Based Learning) di SMP Negeri 13 Malang pada Materi Bilangan Bulat

 -------------------------------------------------

BAB I

PENDAHULUAN

A.   Latar Belakang Masalah

1.1    Latar Belakang Masalah Salah  satu  proses  pembelajaran  yang  mengedepankan daya nalar dari peserta didik adalah matematika. Matematika merupakan disiplin ilmu yang dibutuhkan oleh berbagai ilmu pengetahuan  lainnya,  karena  matematika  adalah  suatu  cara berfikir  yang  jelas  dan  tepat  sebagai  sarana  pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Matematika merupakan alat yang  efisien  untuk  membantu  ilmu  pengetahuan  (Sudjono dalam  Hidayat,  2002:1).  Sebagai  sebuah  materi  pelajaran, matematika  memiliki  karakteristik,  yaitu  mempunyai  objek yang bersifat abstrak. Sehingga sifat matematika yang abstrak ini  menyebabkan  banyak  siswa  mengalami  kesulitan  dalam memahami matematika.Contoh Skripsi Seperti       yang       dilaporkan       Third       International Mathematics   and   Science   Study   (TIMSS)   dalam   Suharta (2002:1)  bahwa  rata-rata  skor  matematika  di  Indonesia  jauh di  bawah  rata-rata  skor  matematika  siswa  internasional  yang berada  pada  ranking  34  dari  38  negara.  Rendahnya  prestasi matematika    siswa    disebabkan    oleh    faktor    siswa    yang memahami   matematika   secara   komprehensif   atau   parsial. Selain    itu,    belajar    matematika    siswa    belum    bermakna, sehingga  pemahaman  siswa  tentang  konsep  sangat  lemah. Oleh   karena   itu,   proses   pembelajaran   matematika   yang diterapkan harus sesuai dengan kondisi siswa.Contoh Skripsi Pernyataan     di     atas     memberikan     makna     bahwa pembelajaran  adalah  kegiatan  aktif  siswa  dalam  membangun makna  dan  pemahaman  (Rohman,  2002:1).  Salah  satu  faktor yang   penting   dalam   mencapai   tujuan   pendidikan   adalah proses    pembelajaran.    Selama    ini    model    pembelajaran matematika    di    sekolah    masih    bersifat    klasikal,    dalam pelaksanaan  pembelajaran  matematika  di  lapangan  misalnya sekolah jarang sekali menggunakan alat peraga dan terkadang seorang    guru    hanya    menggambar    dan    mengajak    siswa berangan-angan tentang bentuk benda yang tidak ditunjukkan wujud   nyatanya,   sehingga   dalam   pembelajaran   ini   siswa harus belajar secara abstrak.Contoh Skripsi Selain   model   pembelajaran   di   atas,   kita   juga   masih menemukan  berbagai  model  pembelajaran  matematika  yang bernuansa   tradisional,   misalnya   siswa   dituntut   menghafal rumus-rumus yang diajarkan. Model pembelajaran seperti ini sangat  menjenuhkan  dan  membosankan  bagi  siswa.  Karena guru  dalam  pembelajarannya  di  kelas  tidak mengkolaborasikan  skema  yang  telah  dimiliki  oleh  siswa dengan   teori   yang   ada   dan   siswa   kurang   diberikan kesempatan  untuk  menemukan  kembali  dan  mengkonstruksi sendiri  ide-ide  matematika.  Mengkolaborasikan  pengalaman kehidupan  nyata  anak  dengan  ide-ide  matematika  dalam pembelajaran  di  kelas  penting  dilakukan  agar  pembelajaran bermakna.Contoh Skripsi Melihat  kondisi  ini,  menurut  Zulkardi  (2000:  1)  perlu diangkat   isue   reformasi   pembelajaran   matematika   yang menekankan   pada,   pertama,   mereformasi   pembelajaran dengan  menjabarkan  konsep  matematika  secara  cermat, kedua,  melakukan  perubahan  pembelajaran  dengan  cara mempengaruhi  siswa  supaya  terjadi  diskusi;  menemukan tujuan  pembelajaran,  mencari  penyelesaian,  dan  menemukan bagian dari teknologi informasi dengan mencari bahan diskusi bagi  siswa  di  kelas  dalam  upaya  memperdalam  materi pelajaran.Contoh Skripsi Dari  sinilah  Model  Pembelajaran  Berbasis  Portofolio berperan  dengan  menawarkan  suatu  konsep  pembelajaran yang  menyenangkan  bagi  siswa.  Oleh  karena  itu,  dapat disimpulkan bahwa karakteristik utama pendekatan ini terdiri dari (1) menekankan pada prinsip belajar siswa aktif (student active learning), (2) kelompok belajar kooperatif (cooperative learning),   (3)   pembelajaran   partisipatorik   (partisipatorik learning),  (4)  mengajar  yang  reaktif  (reactive  teaching). (Budimansyah, 2002:8). Konsep  pendekatan  portofolio  di  atas  akan  sangat berpengaruh jika diterapkan di Sekolah pada jenjang Sekolah Menengah  Pertama  (SMP)  yang  secara  psikologis  peserta didik  berada  pada  usia  12-14  tahun.  Pada  umur  ini  peserta didik  berada  pada  masa  kritis  pertama  atau  biasa  disebut periode  pubertas.  Periode  ini  merupakan  masa  transisi  awal terpenting  dalam  kehidupan  manusia,  rata-rata  mereka  mulai belajar   secara   berkelompok-kelompok   ketimbang   harus menyelesaikan  permasalahan  sendiri,  sebab  proses  adaptasi teori   baru,   ketiga,   menuju   perkembangan   pembelajaran berbasis  jaringan.  Artinya  siswa  diajak  untuk  memanfaatkan segala  macam  media  yang  ada  untuk  digunakan  dalam pembelajaran,   termasuk   pemanfaatan   komputer   sebagai dengan  lingkungan  sosial  di  sekitarnya  telah  mulai  nampak (Saiful, 2002: 106-113).Contoh Skripsi Berdasarkan uraian di atas dan melihat kenyataan yang terjadi,  maka  penulis  mengambil  judul  "Penerapan  Model Pembelajaran Matematika Berbasis Portofolio (Portofolio Based  Learning)  di  SMP  Negeri  13  Malang  pada  Materi Bilangan Bulat". .2   Rumusan Masalah Berdasarkan latar belakang masalah di atas maka dapat dirumuskan permasalahan sebagai berikut: 1.   Bagaimanakah  penerapan  model  pembelajaran matematika berbasis portofolio? 2.   Bagaimanakah    persepsi    siswa    terhadap    model pembelajaran matematika berbasis portofolio? 3.   Bagaimanakah  ketuntasan  hasil  belajar  siswa  setelah digunakannya  model  pembelajaran  matematika  berbasis portofolio? ===================================  DAPATKAN FILE nya Dengan menghubungi admin Anda dapat memiliki word/file aslinya Silahkan download file aslinya setelah menghubungi admin….. klik disini  Hanya mengganti biaya administrasi pengelolaan webite sebesar,  50.000,- MURAH Meriah                                                      Anda tidak repot lagi mencari referensi.                                                      Di jamin asli.contohmakalah